Lycée : Projet éducatif et pédagogique 2016/2017

La structure 2016/2017

  Le bâtiment de Notre-Dame des Ruesses
  •  Rez-de-jardin : deux laboratoires de SVT/Physique et Chimie ;
  • Rez-de-chaussée : classes du Primaire, sixième et bureau de la vie scolaire.
  • 1er étage : classes de 3ème et 4ème et salle de langues anciennes et vivantes II ou III.
  • 2ème étage : dortoir organisé en chambrées de six à huit élèves avec double-flux à tous les niveaux.
  • A chaque niveau : 2 salles d’eau avec douches, lavabos et sanitaires aménagés pour les personnes à mobilité réduite.
Les bâtiments St Jacques de Saxeau et S. Joseph,

dans lesquels se trouvent le lycée, la salle d’étude et la bibliothèque des lycéens, au deuxième étage une salle informatique et un laboratoire de langues.
Une salle vidéo, salle d’étude du collège avec bibliothèque, salle de conférence.

le Bâtiment Notre Dame des Ruesses :

Un restaurant  scolaire et sa cuisine, les réserves.
Une salle de conférence, d’examen avec vidéo projection (Salle S. Jacques de SAXEAU)
Un parc de 3,5ha sans oublier une chapelle (550m²) et un clocher.

Aux abords de l’Angélus : 

Un terrain de rugby, un verger et un potager, un terrain de football, un terrain pour l’athlétisme.
Un terrain couvert et éclairé de 1200 m2  pour le sport (basket ; 3 terrains ; Volley ; 3 terrains ; Hand Ball et mini foot.)- ouvert au 1 er décembre 2014)

Un terrain de football, un terrain pour l’athlétisme. 

Réorganisation pédagogique de la seconde

OUVERTURE DE TROIS SECONDES :

A la rentrée 2016, l’Institution l’Angélus réorganise la classe de seconde dite d’exploration afin de permettre à nos élèves d’acquérir les connaissances et méthodologies en adéquation avec leur profil. Quelques précisions qui expliquent cette proposition :

  • Le choix de la section en fin de troisième permet de "relancer" nos élèves qui sont à bout de souffle en fin de troisième. Ce choix est révisé, si nécessaire, par la famille, l'élève et l'équipe pédagogique de l'Angélus avant le début des vacances de la Toussaint afin que l'élève puisse, éventuellement, se réorienter.
  • Faciliter les passages en 1ère S, ES et L. La réforme du lycée de 2010 a abaissé les niveaux en français, en langues et surtout dans les matières scientifiques. Aussi, les élèves ont beaucoup de difficultés en première, surtout dans les sections scientifiques. Notre réaménagement permettra d'approfondir les notions, de prendre de l'avance sur les programmes et d'aboutir à une meilleure transition.
  • Moins d'options et davantage de temps de travail. La réforme propose une seconde d'exploration qui ressemble de très près à la seconde et repousse souvent l'échéance du choix de la section en première.
  • Faciliter le travail en petits effectifs. Cela permet davantage de manipulations en laboratoires, un suivi davantage personnalisé, des travaux d'écriture plus fréquents....

Cela revient à répartir sur trois ans au lieu de deux la formation de l'élève dans la section qu'il a choisie.

Ainsi, à compter de Septembre 2016, l’Angélus proposera aux familles trois classes de seconde :

  • La seconde scientifique ( 2nde S), qui renforce  les enseignements scientifiques tout en garantissant la possibilité de prendre des options comme le latin, le grec ou une langue vivante III. Cette seconde permet de préparer les élèves qui souhaiteraient faire une 1ère ST2i, STI2d, 1ère STL – l’Angélus dispose de deux laboratoires - .
  • La seconde littéraire ( 2nde L) propose un enseignement exclusivement littéraire avec davantage d’heures de français (littératures antique, médiévale, étrangère) ; de l’histoire de la philosophie (grecque et romaine ; médiévale, moderne et contemporaine) ; de l’histoire de l’art.
    Les spécialités proposées sont le latin et une  langue vivante III, qui peuvent également être pris en options facultative. 
    Les enseignements scientifiques ne sont proposés qu’aux classes de première (2017/2018) dans le cadre de l’épreuve anticipée du baccalauréat. Les mathématiques, la physique, la chimie et la SVT sont supprimées.
  • La seconde sciences économiques et sociales (2nde ES) s’adresse également aux élèves qui veulent suivre une 1ère et terminale STMG. Les élèves auront davantage d’heures de SES, un renforcement de l’enseignement des mathématiques – nécessaire pour ceux qui souhaitent faire des écoles de commerce par la suite- de la géographie économique. Les élèves ont la possibilité de prendre les mêmes options que les 2de S.

Quel suivi propose-t-on s’il s’avère que l’élève s’est trompé de section en seconde ?

  • Au début de l’année, l’élève aura choisi sa section ( S, L ou ES). Avant les vacances de la Toussaint, un entretien sera organisé entre l’élève, le directeur et le professeur principal, pour faire le point et permettre au garçon de changer de section s’il s’avérait que son choix initial ne convenait pas.
  • Les élèves de la section ES qui souhaiteraient s’orienter vers la section S auront la possibilité de rattraper leur retard en SVT et physique-chimie pendant les vacances de la Toussaint. Il est entendu qu’au moment de l’inscription en seconde, une étude du dossier scolaire et des désideratas de l’élève limitera les erreurs d’aiguillage en début d'année.

Nota bene :

  • La décision finale d’un  passage en classe supérieure est prise par le Conseil de Classe. 
  • Un examen d’entrée pourra être demandé par l’école pour admettre un élève à l’Angélus. 
  • Les motifs de renvois d’un élève sont :
    • Disciplinaire (non-respect du règlement en matière grave, insolence outrancière).
    • Résultats scolaires insuffisants en raison d’une absence de travail (les parents doivent faire travailler leur garçon à la maison).

Classe de seconde littéraire (2nde L)

En rouge les horaires de l'éducation nationale
Matières
Horaires hebdomadaires
Informations
Français6h00 / 4h00
1 cours commun pour le programme officiel avec les autres secondes. Deux heures de cours supplémentaires qui proposeront l’étude de la littérature ancienne, médiévale et classique (sauf le théâtre qui est étudié avec les autres secondes). 
Histoire de la philosophie3h00 / néant
Philosophie grecque, médiévale, moderne et classique selon une approche chronologique qui permet de mieux comprendre les courants de pensée. Une approche méthodologique du commentaire de texte et de la dissertation philosophique. 
Histoire de l'art1h00 / néant
Art de la Grèce antique, de la Rome antique et chrétienne, byzantin, du Haut-Moyen-âge, roman et gothique (architecture, sculpture, peinture)
Enseignements scientifiques2h00
Préparation de l’épreuve de « sciences » pour les 1ères ES et L + cours général de mathématiques.
Options en spécialité (latin ou Italien)3h00 (LV3) – 2h00 pour le latin 
Histoire et Géographie, E.C.J.S.4h00 / 3h00
2h00 d’Histoire de la France et de l'Europe (fin XVIIIème - fin XIXème) et 2h00 de géographie (Année A : l’Europe et la France et Année B : la Russie, le Moyen et le Proche Orient).
Education physique et sportive (E.P.S.)6h00
2 Langues vivantes étrangères6h00 / 5h30
LV1 : anglais ; LV2 : allemand ou espagnol.
Groupes de compétences en effectif réduit.
Instruction religieuse1h30
Apologétique, patrologie, Morale catholique, questions de bioéthique, initiation à l’Oraison...
TOTAL :
31h30
Si LV3 : 30h30
Si option facultative (grec ou LV3) : 2h00 / 3h00 de plus par semaine.
NOTA : Pour des raisons d'emploi du temps, il n'est pas garanti que le lycée puisse accorder un enseignement d'exploration de 3 heures associé à un enseignement facultatif de 3 heures.

Classe de seconde scientifique (2nde S)

C'est la section à choisir pour ceux qui qui souhaiteraient faire une 1ère ST2i, ST2d, 1ère STL.

En rouge, les horaires de l'éducation nationale
Matières
Horaires hebdomadaires
Informations
Français4h00 / idem
Mathématiques5h00 / 4h00
Tronc commun avec les secondes ES (4h00).
Physique-Chimie4h00 / 3h00
Travaux en laboratoire de physique et de chimie.
SVT1h30 / idem
Options en spécialité ( latin ou italien)3h00 (LV3)
2h00 pour le latin / idem
 Avec les L et les ES.
Sciences humaines3h00 / idem
Un enseignement chronologique et non thématique est proposé, en histoire, jusqu’en première. De nombreux concours généraux font passer des épreuves de culture générale. En géographie, il est proposé une étude de la Russie, du Moyen et Proche-Orient en plus de l’Europe, en seconde et première pour toutes les sections. Acquérir les méthodologies du baccalauréat.
Education physique et sportive (E.P.S.)6h00
1h30 chaque après-midi.
2 Langues vivantes étrangères (LV2)6h00 / 5h30
LV1 : anglais
 LV2 : allemand ou espagnol
De nombreux concours post-bac sollicitent un bon niveau en langues. Les S suivront le même cursus que les L jusqu’en Terminale.
Instruction religieuse1h30
Apologétique, patrologie, Morale catholique, questions de bioéthique, initiation à l’Oraison…
TOTAL :
30h00
Grec ou LV3 : 2h00 / 3h00 de plus par semaine.

NOTA : Pour des raisons d'emploi du temps, il n'est pas garanti que le lycée puisse accorder un enseignement d'exploration de 3 heures associé à un enseignement facultatif de 3 heures.

Classe de seconde sciences économiques et sociales (2nde ES)

C'est la section à choisir pour ceux qui qui souhaiteraient faire une 1ère STMG.

En rouge les horaires de l'éducation nationale
Matières
Horaires hebdomadaires
Informations
Français4h00 / idem
Mathématiques5h00 / 4h00
Tronc commun avec les secondes S (4h00).
Physique-Chimie4h00 / 3h00
Travaux en laboratoire de physique et de chimie.
SES1h30 / idem
Options en spécialité ( latin ou italien)3h00 (LV3)
2h00 pour le latin / idem
 Avec les L et les ES.
Sciences humaines3h00 / idem
Un enseignement chronologique et non thématique est proposé, en histoire, jusqu’en première. De nombreux concours généraux font passer des épreuves de culture générale. En géographie, il est proposé une étude de la Russie, du Moyen et Proche-Orient en plus de l’Europe, en seconde et première pour toutes les sections. Acquérir les méthodologies du baccalauréat.
Education physique et sportive (E.P.S.)6h001h30 chaque après-midi.
2 Langues vivantes étrangères (LV2)6h00 / 5h30
LV1 : anglais
 LV2 : allemand ou espagnol
De nombreux concours post-bac sollicitent un bon niveau en langues. Les S suivront le même cursus que les L jusqu’en Terminale.
Instruction religieuse1h30
Apologétique, patrologie, Morale catholique, questions de bioéthique, initiation à l’Oraison…
TOTAL :
30h00
Grec ou LV3 : 2h00 / 3h00 de plus par semaine.

NOTA : Pour des raisons d'emploi du temps, il n'est pas garanti que le lycée puisse accorder un enseignement d'exploration de 3 heures associé à un enseignement facultatif de 3 heures.

Classes de première - présentation générale

Des modifications en continuité avec la réorganisation pédagogique de la seconde seront apportées en 1ère l’année prochaine ( 2017 / 2018).

  • Tous les élèves de première générale suivent le même enseignement en français, en histoire-géographie, en langues vivantes (LV1 et LV2), et en éducation civique. 
  • Une introduction à la philosophie sera mise en place dès la seconde, à l’Angélus.
  • Travaux Personnels Encadrés : L’épreuve est orale uniquement (les examinateurs disposent pour chaque candidat d’une fiche individuelle de notation portant obligatoirement des appréciations qualitatives des professeurs ayant encadré le TPE sur la démarche personnelle de l’élève et son investissement au cours de l’élaboration du travail). Il s’agit d’un sujet de recherche, correspondant aux thèmes fixés par le ministère de l’éducation.

Enseignements communs pour les S, L et ES

Les heures de cours hebdomadaires se répartiront de la manière suivante :
En rouge, les horaires de l'éducation nationale à titre de comparaison
Matières
Nombre d'heures hebdomadaires
Français4h (+1h00 pour les L « humanisme et Renaissance »)
Histoire-géographie3h00
Langues vivantes (LV) 1 et 26h00 (4h30)
Education physique et sportive (EPS)6h00 (3h00)
Travaux personnels encadrés (TPE)1h

Enseignements spécifiques pour les S

Matières
Nombre d'heures hebdomadaires
Mathématiques
4h
Physique-chimie3h
Sciences de la vie et de la terre (SVT)3h

Enseignements spécifiques pour les L

Matières
Nombre d'heures hebdomadaires
Sciences
1h30
Littérature étrangère anglaise2h
Spécialisation (Maths ou Latin ou LV3) 3h

Enseignements spécifiques pour les ES

Matières
Nombre d'heures hebdomadaires
Mathématiques
3h
Sciences1h30
Sciences économiques et sociales (SES)4h

Enseignements facultatifs

1 ou 2 enseignements au choix

Matières
Nombre d'heures hebdomadaires
Latin et culture latine  / Grec
2h
Langue vivante 3 (LV3)  - Italien 3h
Précisions
  • Si les options ci-dessus étaient choisies dans le cadre d’un enseignement spécifique, elles ne peuvent être prises en enseignement facultatif.

  • Dans les séries générales, les candidats peuvent choisir une ou deux épreuves facultatives correspondant à des options du cycle terminal de la série concernée. Seuls les points supérieurs à 10 sur 20 sont pris en compte. Pour la première épreuve facultative à laquelle le candidat a choisi de s'inscrire, quelle que soit l'option correspondante, les points sont affectés du coefficient 2. Les points obtenus à la première épreuve facultative seront triplés si l'option choisie est le latin.

Les coefficients aux épreuves anticipées du BAC

Epreuves
Coefficient
S
Coefficient
L
Coefficient
ES
Français & littérature écrit 232
Français & littérature oral222
Sciences -22
TPE222
TPE : seuls les points au-dessus de la moyenne sont pris en compte pour le Bac

Les classes de terminale

Les programmes pédagogiques de Terminales sont conformes à ceux de l’Éducation Nationale en raison du baccalauréat.

Terminale série S

Enseignements spécifiques pour les S : ces matières seront enseignées à l’Angélus  pour l’année 2014/2015. Nos élèves de S ont l’option « SVT ».
Matière
Nombre d'heures hebdomadaires
Mathématiques6h
Physique-chimie5h
SVT3h
Philosophie3h
Enseignement de spécialité au choix pour les S (en fonction de l’effectif) :
Matière
Nombre d'heures hebdomadaires
Mathématiques2h
Physique-chimie2h
SVT2h
Deux enseignements facultatifs pour les S : Latin / grec et LV3 ( italien) 

Terminale série L

Enseignements spécifiques pour les L :
Matière
Nombre d'heures hebdomadaires
Littérature2h
Littérature anglaise1h30
Histoire et géographie4h
Philosophie8h
Enseignement de spécialité au choix pour les L :
Matière
Nombre d'heures hebdomadaires
LV3– Italien (en fonction de l’effectif)3h
Latin3h
Deux enseignements facultatifs pour les L : LV3 (Italien), Latin.
Pour le reste, voir les classes de 1ère.

Terminale série ES

Enseignements spécifiques pour les ES : ces matières seront enseignées à l’Angélus  pour l’année 2014/2015.
Matière
Nombre d'heures hebdomadaires
Sciences politiques et sociales2h
S.E.S 5h
Histoire et géographie4h
Philosophie4h
  • Un enseignement de spécialité pour les E.S : Économie générale (en fonction du nombre de candidat) : 1h30.
  • Deux  enseignements au plus facultatifs pour les E.S :
    • LV3 Italien
    • Latin.
 Pour le reste, voir les classes de 1ère.

Suivi pédagogique et exigences

  • Les élèves débutent les cours le lundi matin à 8h00 et les achèvent le vendredi à 13h45.
  • Un Devoir Sur Table (DST) de quatre heures par semaine type baccalauréat pour les épreuves anticipées de 1ère. 
  • Travaux pratiques en laboratoire en sciences. 

  • 4 sessions de sport (1h30 chaque après-midi).

Conditions de passage en classes de première et terminale

  • Pour ceux qui font le choix d’une première scientifique : les élèves qui veulent faire une première S doivent avoir au moins 12/20 dans les enseignements scientifiques.
  • Pour ceux qui font le choix d’une première littéraire : les élèves qui veulent faire une première L doivent avoir au moins 12/20 dans les enseignements littéraires.
  • Pour ceux qui font le choix d’une première économique et sociale. : les élèves qui veulent faire une première E.S doivent avoir au moins 11/20 sur l’année scolaire.

Principes pédagogiques généraux

  • Poursuivre l’éducation chrétienne reçue en famille. L’Angélus se considère comme un «relais éducatif» auprès des familles.
  • Structurer l’intelligence spéculative en développant le sens critique à l’aide d’une véritable pédagogie du concret qui s’articule autour du  Vrai, du  Bien, du  Beau. 
  • Éduquer à la liberté chrétienne  en donnant le sens des responsabilités et du service.
  • Les garçons auront des responsabilités au sein de l’Internat.
  • Donner une véritable culture religieuse, littéraire et scientifique aux élèves. Chaque semaine ils ont, en plus des cours,  des «Travaux Pratiques» pour appliquer avec leurs professeurs les leçons étudiées.
  • Donner des méthodes de travail en assurant un suivi scolaire. Les études sont dirigées et un suivi particulier sera donné pour les élèves en difficultés. Des «salles de travail» seront différenciées pour permettre de rendre l’étude du soir plus «efficace». Les élèves du lycée ont une étude aménagée avec une bibliothèque, des casiers et deux salles attenantes pour d’éventuels travaux de groupes sous la tutelle d’un responsable.
  • Un suivi scolaire assidu avec un relevé de notes toutes les deux semaines, un bulletin trimestriel. Un bilan via Internet est communiqué par le professeur titulaire d’une classe. Au moins une réunion parents-professeurs organisée chaque année.  Des bacs blancs chaque trimestre.
  • Préparations aux examens d’état (Brevet des Collèges, Baccalauréat).

Les moyens

  • Une équipe pédagogique de consacrés et laïcs. Un Directeur, un adjoint, un préfet de discipline et des bénévoles et professeurs. Un projet de communauté religieuse au service de l’enseignement et de tout ce qui comprend le fonctionnement d’une école. Au fur et à mesure de la croissance de la communauté religieuse, ses actions se multiplieront auprès  des élèves dans le cadre de l’instruction et des activités éducatives (formation liturgique, sorties pédagogiques…).
  • Des devoirs sur table seront donnés le mercredi matin. Un vendredi après-midi sur 3 est consacré aux épreuves type du Baccalauréat. Des compositions semestrielles (sauf pour le Primaire où elles sont trimestrielles) et bacs blancs sont donnés à chaque fin de trimestre.
  • Une réelle discipline par le port obligatoire d’un uniforme, l’usage des formules de courtoisie. Le téléphone portable, l’ordinateur et le tabac sont interdits. L’ensemble du corps professoral s’engage sur un «directoire» qui fait le lien avec la charte de civilité et le suivi scolaire proposé par l’Angélus. 
  • Tous les lycéens sont internes sans exception. 

Emploi du temps type

  • Les études pour le lycée se font en bibliothèque ou en salle informatique (accès à Internet réglementé) pour les élèves de première et de terminale (septembre 2014) avec un professeur à leur disposition pour les aider.
  • Les élèves de seconde ont une salle d’étude pour permettre un éventuel travail de groupe sous la vigilance d’un enseignant. L’étude du soir est réservée exclusivement aux élèves du lycée sous la vigilance d’un adulte. Elle est silencieuse.

  • Des ateliers pédagogiques spécifiques sont mis en place :
    • Théâtre pour la classe de seconde.
    • Chant-chorale.